Medicina Familiar y Comunitaria y Universidad ¿Dónde estamos y adónde vamos?
CONTENIDO:
1. Bienvenida
- Remedios Martín. Presidenta de la semFYC
- Verónica Casado. Presidenta de AMFE
2. Mesa redonda: ¿Dónde estamos y adónde vamos?
Modera: Rosa Magallon/Guillermo García
Ponentes:
- Verónica Casado. Presentación de las recomendaciones AMFE y de las conclusiones de la I Conferencia de AMFE
- Antoni Sisó. Presentación de la asignatura de 12 créditos
- Susana Aldecoa/Remedios Martín. Presentación de la nueva encuesta del observatorio para su segundo informe
- Elena Polentinos/Cruz Bartolomé. La investigación en docencia y formación de los alumnos
3. Debate
RESUMEN:
«No sabrá la Universidad todo lo que vale la Medicina Familiar y Comunitaria
hasta que no pueda ser junto a ella todo lo que es»
Junta Rectora AMFE
A la luz del primer informe del Observatorio de la MFyC en la Universidad española, realizado por la Academia de Medicina de Familia (AMFE) de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria, semFYC, se comprueban 5 grandes hechos: La progresión de la medicina familiar y comunitaria (MFyC) en la universidad en asignaturas, contenidos y profesorado en los últimos años, aunque aún lejos del nivel de las universidades Europeas y de otros entornos; La enorme heterogeneidad en denominación, contenidos, metodologías, créditos asignados, estructura y profesorado en las diferentes facultades de medicina; Las sustanciales aportaciones innovadoras en metodologías docentes y evaluativas de la MFyC en el grado; la aparición lenta pero constante de profesores vinculados (en la actualidad contamos con 4 catedráticos, 15 titulares y con profesores acreditados por ANECA como catedráticos y titulares pendientes de plaza); y por último la aparición lenta de estructuras docentes propias en los departamentos, con 4 facultades con Unidad Docente de MFyC independiente, dentro de departamentos.
La simbiosis Universidad y MFyC tiene francas ventajas para la Universidad porque aporta una clara respuesta a las necesidades formativas enfocadas al generalismo, que es una de las funciones principales de las facultades, además de aportar experiencias en metodologías docentes y evaluativas. Pero también es evidente que la Universidad aporta a la MFyC, prestigio académico, visibilidad, elección vocacional, reconocimiento de una realidad docente y académica, y de investigación.
La AMFE creada por semFYC en 2005 a partir de su grupo de pregrado relanza su actividad en 2022 y en la actualidad sigue profundizando en el Observatorio de la MFyC en la Universidad española, que presentó su primer informe en 2023, propone homogeneizar contenidos y para ello propone una asignatura marco, y elabora documentos de apoyo, sigue fomentando y apoyando las acreditaciones de nuestros profesores de universidad para acceder a las plazas vinculadas de la Universidad, fomenta la formación de los profesores, fomenta la investigación en docencia y formación y nuestra participación en foros docentes internacionales.
En este espacio de dialogo se pretende compartir las conclusiones de la primera conferencia de Académicos celebrada en junio 2024 en la universidad de Valladolid, y poder escuchar las opiniones e inquietudes de todas aquellas académicas con motivación por la docencia en medicina familiar y comunitaria.
